Ya estoy aquí de nuevo, en la clase séptima, hemos continuado con el tema de TIC EN EDUCACIÓN , como ya os conté en la otra entrada, hemos seguido hablando de que lo que da valor añadido es, la INFORMACIÓN, y que a partir de ese momento, se empieza a crear una SOCIEDAD GLOBALIZADORA.
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| Esquema de sociedad globalizada. |
A su vez, hemos seguido hablando de los retos de dicha sociedad del conocimiento , algunos de los aspectos más importantes son:
- Desarrollo de la inteligencia es producto del aprendizaje( que somos capaces de hacer con lo que vamos a aprender.)
- Desarrollo de procesos cognitivos y metacognitivos ( saber lo que uno sabe, es un proceso que vamos generando a lo largo del tiempo, y somos conscientes de ello, lo hacemos conscientemente, y es muy importante porque nos ayuda a tomar mejor las decisiones.
- Desarrollo de valores y actitudes etc.
De algunos de los retos que plantea se podrían decir : desarrollo sistemático de nuevas formas de aprender a aprender o desarrollo de nuevas estructuras de pensamiento.
A continuación , hemos vuelto a los grupos en los que se dividían las TIC, como bien os puse en la entrada anterior de la clase, una foto a modo de esquema , en la que aparecía dicha clasificación: MEDIOS TELEMÁTICOS, MEDIOS INFÓRMATICOS, y MEDIOS AUDIOVISUALES, viendo algunos ejemplos de cada uno.
Hemos hablado de las diferentes competencias y nos hemos centrado en la COMPETENCIA DIGITAL .
Hemos descubierto que existe una novena que sería la competencia emocional , incluida en la LEEX(Proyecto de ley educativa Extremeña).
Por último, hemos copiado rápidamente las características de las TIC y sus posibilidades en la enseñanza, en cuanto las suba a la plataforma de la asignatura os la cuelgo en una entrada para que todos sepáis claramente cuales son.
Lo que más he aprendido de ésta clase, ha sido como gracias a las aparición de las nuevas tecnologías,el conocimiento y las formas de aprender se han multiplicado pero... si se ha multiplicado, debemos de ser conscientes de ello y adaptarnos a esa realidad que constantemente se actualiza, y nos rodea y si es esa la realidad que nos presenta esta nueva sociedad, debemos de LLEVARLO A LAS AULAS.
¿QUÉ PENSÁIS VOSOTROS?






Hola de nuevo, os escribo porque acabo de ver la entrada y he visto que no se veía bien uno de los grupos en los que se dividían las TIC:
ResponderEliminarMEDIOS TELEMÁTICOS, INFORMÁTICOS Y AUDIOVISUALES.
GRACIAS :)